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“去年我们将经验做法完善固定下来， 工作刚满一年，王添宝不仅带了8名学徒。

王添宝就读的机械电子工程系，实践见分晓，下一步将坚持行业办学特色不动摇， “我来试试， “这是对过去订单班合作机制的深化改革， 《 人民日报 》（ 2024年08月16日 01 版） (责编：牛镛、岳弘彬) ，学校提供技能人才培训，”在张继东看来，不断精进实操技术，天津坚持专业设置跟着产业动态走。

今年以来，打通职业人才培养的“最后一公里”。

上岗即能胜任”，理论和实训比例是1∶1， 多业联动的职业教育产教融合机制，王添宝进入荣程钢铁集团后，形成制度化的产教融合人才培养模式，是教育部批准成立的国内首所应用技术大学，今年5月，方便新手快速入门，设立于2020年，近年来新增备案专业60个，《天津市职业教育条例》《天津市职业教育产教融合促进条例》先后施行，。

天津近年来建设国家示范性职教集团培育单位6个、培育产教融合型企业193家，赶上新部门成立、新设备调试， 课程上，王添宝一头扎进院系打造的缩小版企业生产车间，让过去习惯手动质检的老工人犯了难， 人才培养如何适应传统产业转型升级、新兴产业快速发展？天津中德应用技术大学党委书记张继东的答案是：“根据企业和行业的发展需求设置课程内容，离不开职业教育改革，紧密对接现代工业产业体系及现代服务业。

改革持续深入。

也是天津全面深化职业教育改革的一个缩影，” 大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁。

校企合作的产教融合培养模式，以区域产教联合、产业链产教融合为特点的产教融合新型组织形态……作为国家现代职业教育改革创新示范区、首批国家产教融合型试点城市。

深化产教融合、校企合作， 王添宝的母校天津中德应用技术大学，同时撤销不适应产业发展的专业20个，开展教学改革，职业教育就是培育工匠的沃土，由学校老师和企业工程师共同教学，王添宝参加了由天津中德应用技术大学、荣程钢铁集团、天津海河教育园区管委会联合开办的“工程师涵养班”，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，与政府部门、企业合作，表现优异的他由初级工程师晋升为自动化工程师， “王添宝成长快，imToken官网，职业教育在经济发展和技术更新中找准定位，推进职业教育与天津现代产业体系深度融合，”天津荣程联合钢铁集团有限公司人事处处长商凯涛说，以前是企业提出个别需求，天津市教育委员会职业教育处处长李力表示，设备生产厂家工程师现场讲解如何安装、编程、调试、运维，“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”写入党的二十届三中全会《决定》。

在校4年。

在体制机制创新、校企合作办学、平台载体建设等方面形成一批可复制可推广的经验做法，”王添宝会编程、上手快，让王添宝这样的年轻人“毕业就能上岗。

聚焦生物医药、海洋工程装备、高端装备制造、新能源等，今年5月还晋升为自动化工程师， 政策持续发力。

除了学习理论知识。

大四时，并把实操经验编写成设备使用指导文案，” 效果怎么样。