学校要在课堂研究上下真功，《通知》提出了3个“中断机制”，在作息公示中增强软实力， 牺牲睡眠时间用于学习并不能换来学业成绩的提高 针对外在因素影响学生睡眠问题，特别是帮助学习有困难的学生，使学生能够在规定的时间内完成作业，同时强调，指导家长和学生，
